数控加工

     数控加工专业是金领技校智能制造系的常设专业。为适应当前制造发展的需要，金领技校着力将数控和机电一体化专业及工业机器人专业一起打造成智能制造专业群。

就业前景

       数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段。数控技术和数控装备是制造工业现代化的重要基础。这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展和综合国力，关系到一个国家的战略地位。

       加入世贸组织后，中国逐步成为“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起人们高度重视。

就业方向

       可从事生产管理，机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。

主修课程

　　本专业主修课程：机械基础、机械制图、金工实习、金属材料与热处理、公差配合、CAD/CAM软件应用、机械制造工艺与夹具、数控编程与操作、数控车实训、液压与气动技术、数控机床故障与维修、典型数控系统等。

《数控机床编程与操作》课程内容与项目学习目标

师资力量

　　智能制造系现有专职教师22人，高级讲师2人，高级技师5人，本科16人，50%教师具有中级及以上专业技术职称。

　　洪建辉　智能制造系副主任，本科，机械类专业教师，机械工业讲师，数控高级技师，优秀教师、优秀班主任，曾荣获荔湾区“科技进步”三等奖。

　　教育感言：学校是学生求知的港湾，教师应尽力将每个孩子送到理想的彼岸。

　　崔敏　本科，工学学士，毕业于五邑大学机械工程专业，一直从事机电教学工作，秉着耐心、宽容、奉献的精神，从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

　　教育感言：满腔热血倾桃李，一片丹心献教育。

　　崔文彬　毕业于山东曲阜师范大学，机械类专业教师，中级职称，曾带学生获得广州市竞赛团体冠军、广州市趣味数学竞赛二等奖，个人荣誉包括：广州市优秀班主任、广州市课件比赛三等奖、广州市教学设计优秀奖等。

　　教育感言：学会关心、关爱、关注学生，学会尊重、理解、支持学生。

　　胡双其　机械类专业教师，在企业从事机械专业工作三十余年，有丰富的机电专业实践教学经验，深受学生喜爱。

　　教育感言：让教与学活动成为幸福的源泉。

实训场室

　　学校设有机械加工实训室、工业机器人实训室，拥有数控车床、普通车铣床、钳工台、钻床、砂轮机等实训设备，此外还建有CAD/CAM数控建模仿真软件实训室，从软硬件两方面满足数控专业学生的日常实训需求，提升学生的专业综合能力，真正实现“做中学、学中做”，锻炼学生的实际动手能力。

机械加工中心

CAD/CAM数控建模仿真软件实训室

课堂实训

校企合作

　　校企合作促进解决学生就业，也有利学生提高就业竞争力。通过校企合作培养，学生普遍具有良好的职业意识，在实习中初步具备了顶岗生产的能力。学生在生产、服务第一线接受企业管理，在实际生产岗位上接受师傅手把手的教学，和企业员工同劳动、同生活，可以切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐，使毕业与就业接轨。

参观广州数控

                        现场参观数控加工机器人配件

 参观工业博览会

现场参观工业机器人工作

技能竞赛

　　“以赛促教·以赛促学”，学校通过各类技能比赛提升教师的教育教学能力，提升学生的学习兴趣和专业技能。

 数控技能大赛

比赛作品

现场比赛状况

CAD/CAM数控建模大赛

学生作品

AutoCAD绘制作品

UG绘制作品

数控车床加工作品

招生计划